授课模式打破传统的应试教学理念，是以教师和学生的会话练习为主、讲解为辅，在"说"中学，在"说"中记，快速提高学习者的日语运用能力。教师不只是传授知识，更注重培养学生自身的听说能力和思考能力，提高学生的学习积极性。从而很好的掌握日语。

课程课程：韩老师

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一、适合对象：

日语爱好者零基础者。出国留学者，兴趣爱好者，工作需要者。

二、学习目标：

1、掌握基本的文法；掌握汉字400字以上；词汇2000个以上。

2、掌握基本社会活动、生活有关的词汇，如各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇。

3、能够进行简单的对话，具备阅读、书写平常的文章、或短文。

4、可达到日语能力考试N4级水平；J、Test的E-D级水平。

三、班级设置：

1、日语入门班：

针对没有基础的学员，从五十音图，发音规则开始学习，详细学习日语各种语法、句法、以互动、表演和对话的形式，进行生动有趣的教学，同时增强口语和书写能力。学完此班可达到国际日语能力测试N5-N4水平

2、日语初级班：

在入门级的基础上，更加深入地学习日语语法，加强对句子、语法训练；训练写作技巧，阅读技能。熟练日常用语及工作基本情景对话，学完此班可达到国际日语能力测试N4-N3水平

3、日语中级A班：

强化练习，包括历年N3真题做题训练及详解。全面训练口语语法听力写作阅读等日语实用技能，学完此班可达到国际日语能力测试N3水平

4、日语中级B班：

强化练习，包括历年N2真题做题训练及详解。全面训练口语语法听力写作阅读等日语实用技能，学完此班可达到国际日语能力测试N2水平。

分享一下日语口语的学习经验：

1、基础篇：

1）轻松的语言学习姿势，应该是像学习母语那样，从听说开始。然而进入学校，学习英语，却是从读写开始。不仅仅是英语，日语等也是如此。所以第1步，让我们假装自己还年轻，忘记所有的单词、所有的语法，跟着磁带、NHK播音等等你能找到的标准日语，大声朗诵吧，如果能把自己的朗诵录音下来，听几遍做对比，发现问题所在。

2）跟读模仿的另一个好处，就是培养语感。大大减少以后会话之中的语法错误风险。

不管哪种学习方式，想要流畅地表达，都离不开语言材料的积累。没有单词和句型，是无法说日语的。我在大一的时候，曾把教科书上所有的会话课文都背了下来。当然，没有空的小伙伴并不需要背诵。用学过的句型和单词造句、写日记，也能增加熟悉度。

2、实战篇：

1）实战篇只需要你不要害羞，抓住一切机会使用日语。推荐大家参加身边的日语角，努力用日语交流。还在念大学的朋友们，可以和大学里来自日本的留学生交朋友。甚至，你还能和一起学日语的小伙伴用日语交流。

2）使用日语交流，不仅要求你自信地说。你还可以告诉身边的日本小伙伴或者老师，一旦发现你说错了就纠正你。通过这种方式，减少语法错误。 在聊天的时候，不要突然查单词！不要突然查单词！不要突然查单词！重要的事忍不住说了三遍。除了聊天的时候，写作文等时，也请不要先把中文写好再翻译，而是直接写日语。尝试用日语来阐释日语，练习日语的思维模式！

校区分布上海各个地区：浦东、徐汇、黄浦、普陀、嘉定、杨浦、宝山、长宁、闵行、松江、静安、虹口等地区都有分校