2018英孚英语暑期班|专心学,尽情玩!
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学了半天不开口怎么办?
暑期学习太枯燥怎么办?
幼升小不适应该怎么破?
小升初词汇语法怎么破?
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亲爱的家长和小朋友
EF英孚教育东莞学校
精心准备了各具特色的暑期课程,
给你一个不一样的暑假班体验!
还犹豫什么呢?
> 营期:
第一期:
2018年7月16日 (星期一) 至 8月3日 (星期五)
第二期:
2018年8月6日 (星期一) 至 8月24日 (星期五)
> 学制:
三周全日班 / 三周半日班
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> 课程:
幼儿课程 |小学课程| 初中课程|高中课程
自然拼读奇趣营
快乐母语教学,告别死记硬背!
课程特色
1.英孚特色的母语式教学,帮助孩子通过学习字母和发音的对应联系,准确发音,学习拼读单词,告别传统英语学习死记硬背的痛苦,让学单词更轻松。
2.科学设置教案,采用英语国家在孩子启蒙阶段的英语教学法,把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,不同于传统国际音标,更适合英语初学者。
3.针对不同年龄段的儿童学习语言的特点,通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合如何发音的感知,从而层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法。
英文故事表演营
学讲原版英文故事,拓展词汇量,提升开口自信!
课程特色
1. 精选英美经典原版童谣,童谣包含配乐、节奏和韵律,语句多重复,孩子很容易模仿跟读,锻炼舌部肌肉的发展,熟悉纯正的语音、语调和节奏。
2. 趣味视频和音频提升孩子的学习兴趣,大量的象声词以及头韵、押韵等修辞手法让童谣朗朗上口,反复的练习帮助孩子们更快记住单词发音,提升孩子的记忆力。
3. 小班授课,通过反复操练帮助孩子熟练背诵童谣,并独立运用肢体语言将童谣表演出来,助力提升孩子的自信心和表达能力。
情境口语表达营
情境表演,强化口语 自信开口,流利表达
课程特色
1. 精选六个生动有趣的剑桥原版短剧剧本,让孩子们在锻炼语言表达技能的同时感受原汁原味的英伦校园文化。
2. 课堂教学强化口语表达,帮助孩子们在趣味学习的过程中掌握地道的语音、语调,学习表情、动作等身体语言,在舞台上自信地展现自我。
3. 通过不同角色的扮演,共同组建运作小剧团,意在增强团队协作能力和人际交往能力。
4. 教材中包含大量听力、阅读、词汇训练,帮助提高英语综合应用能力,同时通过灵活运用培养孩子们的语言创造性。
实用英语写作营
学习4种文体写作,掌握6大英文写作技巧
课程特色
1.五下、六下、七下、八上、九上所有知识点(词汇、句型、语法)进行系统化梳理、强化巩固;对小学重点词汇、语法进行拔高拓展。
2.通过对新学期重难点单元精学预习,使学生提前了解新课程难度及新学期知识重难点,增加词汇量、拓充知识面,开学新课程学习更轻松更高效。
3.真实语境学习语言:通过欣赏经典美国励志大片、原著诗歌、散文鉴赏来扩大阅读量,增强英语思维;不仅提高学生听说读写能力,而且能感受国外全英文原版课程和课堂气氛。
核心能力提升营
原版国际教材,提升核心能力,开拓全球视野!
课程特色
1.开拓国际视野: 通过增加学员之间的口语沟通机会,提升学员口语的熟练度和准确度。一周一个国家,了解该国的历史地理、地道美食、名胜古迹。
2.严谨教学: 语言教学大纲根据CEFR*,涵盖听、说、读、写、语法和词汇,面面俱到。
3.提升开口自信、英语创作和表达能力: 发挥想象,利用网络进行百科知识调查,创作属于自己的国家探索攻略;通过一系列口语交流活动,促使学生能在各种不同文化环境内使用和运用英语……种种新奇而富有挑战的全英文项目让孩子乐在其中。
4.多重教学目的: 英孚经典夏令营课程之一,双向结合语言学习和应用、激发创意并注重开口实践的多重教学目的,助力提升孩子英语综合能力。
*CEFR: 欧盟通用语言教学评估体系设置
英文阅读训练营
科学分级,培养自主阅读轻能力!
课程特色
1. 根据国际权威儿童阅读分级标准,精选30本适龄英文原版阅读教材。内容与国际小学教材接轨,确保孩子们读懂文章,消除非母语阅读的陌生感,保持阅读积极性。
2. 阅读题材与英语为母语的国家同龄人同步,包括故事类和非故事类,涉及童话故事、经典传说、自然科学、天文地等,内容丰富,激发孩子们的阅读兴趣的同时,拓宽知识面。
3. 在英孚老师的专业指导下,孩子们将学习多种阅读技巧和方法,如:掌握上百个高频词汇、根据插图和上下文猜测词意和句意、阅读情节的推理和判断等。这些技能将帮助孩子们克服阅读瓶颈,提升阅读自信心。
4. 针对学习过自然拼读法的孩子,该课程将帮助学员从读、指读成功过渡到自主阅读。
语法重点提升营
语法词汇专项训练,灵活运用!
课程特色
1.EF独特的小班教学:循序渐进,由浅入深,帮助学生掌握语法、听力、阅读、写作这四个考试分数比较高的大项目。
2.系统性提炼语法:集中重点中学小升初考试的重点难点语法,提前学习部分初中语言知识点。
3.科学设置教案,确保掌握:根据艾宾浩斯规律,针对每个知识点进行预习、热身、讲授、复习、总结、考试、再讲解,帮助学生进行反复却不单调的复习巩固。
4.互动性和趣味性:用视频、师生角色互换、游戏等丰富的教学形式吸引孩子的注意力,每个抽象的语法点用“说唱”和顺口溜的形式予以总结,孩子们可以轻松通过这些朗朗上口的歌谣掌握语法规律。
5.个性化:老师根据孩子每次考试的表现,给予个性化的辅导和帮助,查漏补缺,一对一家长会,客观分析孩子的学习状况,帮助家长制定后续英语辅导计划。