东莞市高成培训中心
湘南学院经国家教育部批准,在原郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范四校合并的基础上,于2003年4月组建的一所全日制普通本科学院。自2001年初开始筹建以来,湘南学院得到了省委省政府、市委市政府的亲切关怀,得到了全市人民的大力支持。湘南学院的组建,优化了湖南省高校的布局,实现了郴州人民几代人的夙愿,给郴州高等教育的发展提供了一个崭新的平台。
学院现有职工1500余人,在校全日制学生15386人,学院设有19个系部,开设了数学与应用数学、计算机科学与技术、汉语言文学、英语、护理学、应用物理学、体育教育、音乐学、美术学、信息与计算科学、电子信息科学与技术、旅游管理、应用化学、临床医学、预防医学、药学、网络工程、人力资源管理、艺术设计、社会体育、音乐表演、信息管理与信息系统、生物技术、医学影像、医学检验、电气工程及其自动化、法学等27个本科专业和30个专科专业,其中数学与应用数学、体育教育两个本科专业为省级重点建设专业,省级重点课程2门。学院基础设施齐全,现拥有教学仪器设备总值5000余万元,图书馆藏书总量80万册,中外文期刊2000多种,建有与国际互联网联通的校园网、电子阅览室,各类专业基础实验室40个。
学院有专任教师817人,其中教授、主任医师65人,副教授、副主任医师309人,具有博士、硕士研究生学历的教师210人。其中有1人享受国务院特殊津贴,9人获全国优秀教师和省级优秀教师称号, 9人获曾宪梓教育基金奖,56人被确定为省级青年骨干教师或省级青年骨干教师培养对象。近两年来,我院教师主持、参与省级以上教学、科研项目115项,其中国家自然科学基金项目3项,教育部教研项目1项;出版专著23部,主(参)编教材62部,发表学术论文1500余篇,被SCI等国际检索刊物收录 65篇,被人大复印资料全文转载40多篇,获省级及以上科研成果奖61项。在各级各类大学生竞赛中,曾获全国一等奖等多项大奖,成绩斐然。
学院目前分三个校区(王仙校区、苏仙校区、北湖校区)办学。王仙校区位于风景秀丽的王仙岭风景区,占地面积1100亩,预计建设总投资4.5亿元,总建筑面积将达50余万平方米。以图书馆、教学大楼、学生公寓、食堂和中心广场为标志的31万平方米,总投资4.5亿元的第一、二期建设工程已圆满 完成,新校区在校学生已达到12000余人,顺利实现2005年整体搬迁的目标,学院由合并初期的8000人扩大到15386人,在校总人数已大大超过市委、市政府提出的目标。
乘着改革的春风,踏着时代的节拍,我们力争用三年左右时间把湘南学院建设成为一所设施齐全、功能完备、布局合理、环境优雅的生态园林式的现代化大学。
学院现有职工1500余人,在校全日制学生15386人,学院设有19个系部,开设了数学与应用数学、计算机科学与技术、汉语言文学、英语、护理学、应用物理学、体育教育、音乐学、美术学、信息与计算科学、电子信息科学与技术、旅游管理、应用化学、临床医学、预防医学、药学、网络工程、人力资源管理、艺术设计、社会体育、音乐表演、信息管理与信息系统、生物技术、医学影像、医学检验、电气工程及其自动化、法学等27个本科专业和30个专科专业,其中数学与应用数学、体育教育两个本科专业为省级重点建设专业,省级重点课程2门。学院基础设施齐全,现拥有教学仪器设备总值5000余万元,图书馆藏书总量80万册,中外文期刊2000多种,建有与国际互联网联通的校园网、电子阅览室,各类专业基础实验室40个。
学院有专任教师817人,其中教授、主任医师65人,副教授、副主任医师309人,具有博士、硕士研究生学历的教师210人。其中有1人享受国务院特殊津贴,9人获全国优秀教师和省级优秀教师称号, 9人获曾宪梓教育基金奖,56人被确定为省级青年骨干教师或省级青年骨干教师培养对象。近两年来,我院教师主持、参与省级以上教学、科研项目115项,其中国家自然科学基金项目3项,教育部教研项目1项;出版专著23部,主(参)编教材62部,发表学术论文1500余篇,被SCI等国际检索刊物收录 65篇,被人大复印资料全文转载40多篇,获省级及以上科研成果奖61项。在各级各类大学生竞赛中,曾获全国一等奖等多项大奖,成绩斐然。
学院目前分三个校区(王仙校区、苏仙校区、北湖校区)办学。王仙校区位于风景秀丽的王仙岭风景区,占地面积1100亩,预计建设总投资4.5亿元,总建筑面积将达50余万平方米。以图书馆、教学大楼、学生公寓、食堂和中心广场为标志的31万平方米,总投资4.5亿元的第一、二期建设工程已圆满 完成,新校区在校学生已达到12000余人,顺利实现2005年整体搬迁的目标,学院由合并初期的8000人扩大到15386人,在校总人数已大大超过市委、市政府提出的目标。
乘着改革的春风,踏着时代的节拍,我们力争用三年左右时间把湘南学院建设成为一所设施齐全、功能完备、布局合理、环境优雅的生态园林式的现代化大学。