2027年PETS、学位英语、英语（二）：三个"英语考试"到底有什么区别

准备成人本科的人，几乎都会被三个名词绕晕：PETS、学位英语、英语（二）。它们都带"英语"，都和学历有关，但作用完全不同。

有人为了申请学位去考 PETS，考完发现学校不认；有人听说英语（二）可以顶替学位英语，报了名才知道要看具体学校的规定。这类信息错位，浪费的不只是报名费，还有一整年的规划。

这篇把三者的定位、用途和替代关系讲清楚。

一、一句话分清三者

名称	全称或含义	归属
PETS	全国英语等级考试	面向社会的英语水平考试
学位英语	成人本科学士学位外语考试	各省或各校组织的学位条件考试
英语（二）	自考本科段公共课，课程代码 00015	自学考试课程体系内

三者归属不同体系：PETS 是社会化考试，学位英语是学位授予环节的条件之一，英语（二）是自考的一门课。

二、PETS：面向社会的水平测试

PETS 分五个级别，从 PETS-1 到 PETS-5，分别对应不同的英语能力水平。考试分笔试和口试两部分，两部分都合格才算通过，合格后发相应级别的合格证书。

级别	大致对应水平	常见用途
PETS-1	初中毕业水平	一般用途较少
PETS-2	高中毕业水平	部分岗位要求
PETS-3	大专毕业水平	部分院校认可为学位外语依据
PETS-4	本科毕业水平	部分院校认可
PETS-5	研究生水平	公派留学等

PETS 的特点是：全国统一组织，考试时间相对固定，成绩长期有效（笔试和口试合格证长期有效）。这也是部分学校愿意用它替代学位外语的原因——一次考过，长期可用。

三、学位英语：不是全国统一

这是最容易误解的一点。成人本科学士学位的外语要求，由各省或各校自行规定，没有全国统一的"学位英语考试"。

目前的几种常见形式：

• 部分省份组织省级统一考试；
• 部分省份已取消省级统考，改由学校自行组织或认可其他成绩；
• 部分学校直接认可 PETS-3 及以上、大学英语四级等成绩。

所以"学位英语难不难"这个问题，答案取决于你在哪个省、哪所学校。报名前必须查学校当年的学位授予实施细则。

四、英语（二）：自考的一门课

英语（二）是自考本科段的公共课，课程代码 00015，学分通常为 14 分，是自学考试里学分最高的公共课之一。

它的特点：

• 是课程，不是证书。通过后获得的是课程成绩和学分，不是一张独立的英语证书。
• 可以不考，但要加考。多数自考专业规定，不选考英语（二）的考生需要加考若干门其他课程来补足学分。这会延长毕业时间。
• 影响学位申请。部分主考院校把英语（二）成绩作为学位外语的依据之一，也有的学校另外要求学位外语考试。

五、三者在实际用途上的对照

用途	PETS	学位英语	英语（二）
申请学士学位	部分学校认可（多为 PETS-3 及以上）	主要依据	部分学校认可成绩
自考毕业学分	不计学分	不计学分	计 14 学分
求职证明英语能力	可作参考	一般不单独使用	一般不作证明
报考研究生	部分院校参考	不适用	不适用
有效期	合格证长期有效	各校规定不同	成绩长期有效

这张表的核心信息是：能不能用，取决于学校。没有一张全国通用的对照表。

六、怎么知道自己的学校认哪个

三步就能查清：

1. 找到学校的《学士学位授予实施细则》。一般在继续教育学院官网的"学位管理"或"规章制度"栏目。
2. 看"外语要求"那一条。会明确写"通过学位外语考试""PETS-3 笔试合格""英语（二）成绩 60 分以上"等具体口径。
3. 打教务电话确认。文件可能是几年前的，实际执行口径可能已调整，电话确认最保险。

这三步花不到一小时，能避免走错一年。

七、难度大概怎么比

从多数考生的反馈看，难度大致是：

考试	难度感受	主要难点
PETS-2	较低	基础词汇与简单对话
PETS-3	中等	阅读速度、听力
英语（二）	中等偏上	词汇量、语法、翻译与写作
学位英语	中等	各校命题差异大，题型不固定

需要注意：PETS 有听力与口试，英语（二）没有听力。对听力薄弱的在职考生，这一点影响很大。

八、备考内容能复用多少

三者的备考有大量重叠，这是可以省力的地方。

模块	可复用程度
词汇	高度重叠，按 3500–4000 词准备可覆盖多数
语法	高度重叠，时态、从句、非谓语是共同重点
阅读	高度重叠，练一种题型对三者都有用
写作	部分重叠，英语（二）与学位英语都有写作
听力	仅 PETS 需要

所以实操上，先按"词汇+语法+阅读"打底，再按目标考试补专项。不要三套材料同时开，容易都学不深。

九、几种典型的组合选择

你的情况	建议路径
自考本科，学校认英语（二）	直接考英语（二），一举两得
自考本科，学校要求学位外语	英语（二）+ 学位外语，或看能否用 PETS 替代
成考本科，学校认 PETS-3	考 PETS-3，考过之后长期有效
成考本科，学校组织校内考试	按学校安排参加校内考试
英语基础薄弱，听力差	优先选无听力的路径（英语（二）或校内考试）

选择的核心是"先查规则，再定考试"，不是"先报名，再看能不能用"。

十、三个常见误区

误区一：以为学位英语是全国统考。 实际由各省或各校组织，题型、难度、时间都不一样。

误区二：以为考了 PETS 就一定能申请学位。 要看学校是否认可，以及认可到哪个级别。

误区三：以为英语（二）可以完全跳过。 不选考通常要加考其他课程，总科目数不减反增，毕业时间可能更长。

十一、时间怎么排

时间	动作
入学第一学期	查学校学位细则，确认外语要求
第一学年	打词汇与语法基础
第二学年	按目标考试做专项训练
第二学年下	参加考试，留一次重考机会
毕业前	确认成绩已被学校认可

关键是"留一次重考机会"。很多人把考试安排在最后半年，一次没过就没有第二次，学位只能放弃。

十二、一个常被忽略的前置问题

在纠结考哪一个之前，还有一个前置问题需要确认：你的学位到底需不需要外语成绩。

部分学校对成人本科毕业生的学位授予，除了外语，还要求课程平均分达标、论文成绩达标、无违纪记录。外语只是其中一项。如果平均分差了三四分，即使外语考出高分，学位依然申请不下来。

所以正确的顺序是：

1. 先把学位细则整体读一遍，看有几项条件；
2. 逐项核对自己现在的情况；
3. 判断哪一项是真正的短板；
4. 再决定外语这一项投入多少精力。

有人把两年时间全花在英语上，最后卡在平均分，很可惜。外语是"看起来最难"的那一项，但不一定是你最缺的那一项。

常见问答

问：PETS-3 能替代学位英语吗？
答：部分学校认可，部分不认可。必须查本校的学位授予实施细则，或直接问教务。

问：英语（二）通过了，还要考学位英语吗？
答：看学校规定。有的学校把英语（二）成绩作为学位外语依据，有的仍要求单独参加学位外语考试。

问：自考不考英语（二）行不行？
答：多数专业允许不选考，但需要加考若干门课程补足学分。加考意味着更多科目、更长周期，要提前算清楚。

问：三个考试可以同时准备吗？
答：不建议同时报三个。词汇和语法可以共用，但题型训练要分开，同时准备容易都不到位。

写在最后

这三个考试的关系，说到底是"规则关系"而不是"难度关系"。搞清楚学校认哪个，比研究哪个更容易过更重要。

萧山箭金学堂提供成人学历政策咨询与学习规划陪伴，帮在职考生理清学位条件、考试安排与时间节点。我们不承诺任何结果，只把可查证的政策口径讲明白。

自查清单

1. 我的学校要求哪种外语成绩？
2. 我看过学校的学位授予实施细则吗？
3. 学校认可 PETS 吗？认可到几级？
4. 英语（二）在我的专业里是必考还是选考？
5. 不考英语（二）要加考几门？
6. 我的听力水平能应付 PETS 吗？
7. 我留了几次重考机会？
8. 我的词汇量大概多少？
9. 我是否只用一个目标考试来准备？
10. 我打电话向教务确认过吗？

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