60年，中国发生了翻天覆地的变化，中国教育也一路高歌猛进，实现了大变革、大发展和大跨越。

　　60年，中华民族的科学文化素质得到根本改变，实现了从人口大国向人口资源大国的历史性转变。

　　教育，国家未来与民族精神之所系。60年，中国发生了翻天覆地的变化，中国教育也一路高歌猛进，实现了大变革、大发展和大跨越。60年，中华民族的科学文化素质得到根本改变，实现了从人口大国向人口资源大国的历史性转变。如今，中国教育又站在新的起点上，谱写着建设人口资源强国的新篇章。

　　“如果把国家的建设喻为一座大厦，那么，教育则是建设大厦的基石。”作为夯实基石的部门之领路者，教育部部长周济在谈及新中国成立60年来我国教育事业的发展时，饱含深情：60年，教育与祖国共命运，与人民同呼吸；60年，教育奠基中国，致力于让人民满意。

　　中国教育事业实现了大变革、大发展和大跨越

　　周济说，全面普及九年义务教育，是我国教育发展史上伟大的历史性跨越。1949年，全国80%以上的人口是文盲，适龄儿童小学入学率不到20%，初中入学率仅为6%。到2008年，全国小学净入学率达99.5%，初中毛入学率达98.5%，青壮年文盲率降低到3.58%。

　　“实现高等教育大众化，是继实现普及义务教育之后我国教育发展史上的又一次历史性跨越。”周济结合自己的经历介绍说，“我1965年进大学，那年招生20万；1978年考上研究生，当年招生27.3万；1998年时，我做校长，当年全国高校招生108万；2008年招生则达到了608万。我经历了这样一个过程，体会深刻，感慨万千。我们用10年的时间走过了其他国家30年、50年的历程。高等教育大众化使更多人有了上大学的机会。这其中的意义，在几十年后将会更为人们所认识。”

　　经过60年的努力，我国职业教育也取得了长足发展。2008年，全国中等职业教育和高等职业教育招生总规模达到1100万人，在校生超过3000万人，分别占据了高中阶段教育和高等教育的半壁江山，我国教育体系结构实现了深刻变革。周济说，刚当部长的时候，到贵州考察，农村房子的墙上写的标语是“读完初中，外出打工”，现在那里的标语已换成“读完初中读职中，打工致富路路通”。目前，中等职业教育连续3年就业率保持在95%以上，一方面说明职业教育质量很高，另一方面也真正实现了一人读职业教育、全家脱贫致富，从而提高了职业教育的吸引力。

　　总结60年来我国教育所走过的道路，周济说，作为一个社会主义大国，我们坚持教育改革创新，与时俱进地推进教育管理体制、办学体制、投入体制改革等，确立了中国特色社会主义教育体制的基本框架。目前，我国15岁以上人口和新增劳动力平均受教育年限分别超过8.5年和11年，有高等教育学历的从业人数达到8200万人，均处于发展中国家前列。这个巨大变化，使我国实现了从人口大国转变为人力资源大国的目标，将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势。